幼兒園堅持“科研興園、科研興師”策略。92年更名為鶴琴幼兒園以來(lái),始終以我國現代著(zhù)名教育家、幼兒教育奠基人陳鶴琴先生“一切為兒童”為宗旨,把“讓每一位幼兒健康、快樂(lè )、自信的成長(cháng);讓每一位家長(cháng)科學(xué)、輕松、幸福的育兒”作為使命,根植陳鶴琴“活教育”思想,充分發(fā)揮獨特的環(huán)境資源及陳鶴琴人文資源兩大優(yōu)勢,博采國內外幼教理念之精華,積極探索“現代活教育”,我園以“真生活、真情境、真實(shí)踐、真體驗”為特點(diǎn),建構的《生態(tài)式幼兒園五指活動(dòng)課程》獲浙江省首屆精品課程,課程經(jīng)驗多次在中國園長(cháng)論壇、中德學(xué)前教育研討會(huì )、長(cháng)三角學(xué)前教育課程研討會(huì )等大型會(huì )議作專(zhuān)題報告,幼兒園多次承辦全省乃至全國性的觀(guān)摩研討活動(dòng),被專(zhuān)家譽(yù)為全國“活教育”的典范。幼兒園出版了《線(xiàn)描樂(lè )園》、《情智和美——理想的幼兒園美術(shù)教育》兩本書(shū),《活課程、或教材、活教法》等10余個(gè)教學(xué)成果獲省、市一、二等獎,近幾年每年接待全國各地幼教專(zhuān)家同行超過(guò)1000人次,國家教委領(lǐng)導曾4次親臨指導。